500 alumnos del Colegio San Fernando de Lorca han desarrollado el proyecto educativo ‘Conociendo Lorca a través de la metodología STEAM’, una iniciativa que combina robótica, inteligencia artificial (IA) y creación artística para descubrir el patrimonio cultural de la ciudad. Este proyecto forma parte de los 67 proyectos de innovación educativa que están llevando a cabo centros escolares de la Región de Murcia, un incremento del 20% respecto al curso anterior.
Los estudiantes han realizado actividades que incluyen la creación de casi un centenar de maquetas con circuitos LED de los monumentos más representativos de Lorca, proyectos de robótica, experimentos científicos en Educación Física, actividades matemáticas lúdicas y el uso de reconocimiento de voz de Google y Gemini para estimular el lenguaje en los niños. Estas acciones reflejan el enfoque STEAM, que integra cinco disciplinas: ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, destacó que la innovación educativa “se consolida, otro año más, como una línea estratégica fundamental para dar respuesta a los retos de la educación actual. El desarrollo de proyectos, la participación en comunidades de innovación y la realización de jornadas específicas son un ejemplo del compromiso de los centros educativos de la Región con la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje”.
El cierre del proyecto se celebró en el mes de agosto con la I Convivencia de robótica lorquina, en la que participaron más de 200 alumnos de 19 centros educativos del municipio. Esta actividad reunió a estudiantes que compartieron experiencias y logros derivados de la metodología STEAM, consolidando el enfoque interdisciplinar como herramienta clave para preparar a las nuevas generaciones ante un mundo digitalizado e interconectado.
