El Ministerio de Cultura concede 9.675 euros al programa “Leer, comprender y crear: la lectura, una reacción en cadena”, que en el primer semestre de 2026 desarrollará más de 20 actividades creativas en los 12 centros de la Red.La concejala de Educación, Rosa María Medina, ha anunciado que el Ayuntamiento de Lorca, a través de la Red Municipal de Bibliotecas, ha obtenido una subvención de 9.675 euros dentro de la “Convocatoria de ayudas para la Promoción de la Lectura y las Letras Españolas 2025” del Ministerio de Cultura. La ayuda respalda el proyecto “Leer, comprender y crear: la lectura, una reacción en cadena”, seleccionado entre numerosas propuestas por su originalidad, enfoque innovador e impacto potencial en el fomento de la lectura, y se suma a otros dos programas de animación lectora ya subvencionados desde 2021.
El proyecto propone convertir la lectura de calidad en punto de partida para la creación literaria y artística, trabajando con textos de distintos géneros, autores españoles y extranjeros, clásicos y contemporáneos. A partir de la lectura comprensiva se dará un paso más hacia la reinterpretación mediante lenguajes como la poesía, la narración visual, el arte mural, el teatro, el sonido o la radioficción, con una clara dimensión colectiva para fortalecer la comunidad lectora y proyectarla también en el entorno virtual.
Medina ha subrayado que la iniciativa no se limita a incentivar la lectura tradicional, sino que explora su capacidad para generar nuevas formas de expresión y estimular la creatividad en todas las edades. “Queremos que la biblioteca deje de ser solo un espacio de colección de libros para convertirse en un espacio vivo de encuentro, creación y aprendizaje, donde la lectura dialogue con el arte, la música y la interpretación”, ha señalado la edil.
El programa se desarrollará durante el primer semestre de 2026 en los 12 centros que integran la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca y contará con actividades presenciales y acciones en el ámbito digital para ampliar su alcance. Entre las más de 20 propuestas previstas figuran talleres como “Imaginando metáforas, creando textos” (poesía para adultos a partir de textos en lenguas extranjeras), “Montaje y desmontaje poético” (juego con la estructura de poemas para niños), “De la página a la radionovela” (adaptación de lecturas a piezas sonoras dramatizadas) o “Cuando la lectura se hace arte” (mural colectivo inspirado en textos seleccionados).
Otras actividades serán “Del cuento al teatro de papel”, centrada en la narración visual y el kamishibai, y “Jugando a crear”, con juegos narrativos para familias y jóvenes, todas ellas orientadas a abrir puertas a la creatividad, promover el pensamiento crítico y reforzar los vínculos comunitarios a través de la lectura. El importe de la subvención se destinará a la contratación de profesionales especializados, la compra de materiales y fondos bibliográficos y la difusión del proyecto, mientras que el Ayuntamiento aportará una cantidad adicional equivalente al 50% de la ayuda, reforzando así su compromiso con la cultura, la educación y la cohesión social.
La concejala ha recordado que ya en diciembre se han programado actividades vinculadas a esta nueva línea de trabajo, como el espectáculo de magia y cuentos “Palabras de magia” del mago Pedro Lucas, el taller “Teatro con mucho cuento” con la actriz Inma Guillén o la propuesta “Suena a cuento”, basada en la musicoterapia de Vuela Música en la biblioteca Pilar Barnés. Estas acciones sirven de antesala a la programación de 2026 y están contribuyendo a dinamizar las bibliotecas como espacios de referencia cultural, capaces de activar la imaginación, favorecer la inclusión social y conectar la experiencia lectora presencial con el ámbito digital
